Neues digitales Lernspiel vermittelt spielerisch Mülltrennung und Nachhaltigkeit
Ein neues Online-Angebot bietet interaktive Spiele zur Müllsortierung und zu politischen Klimarentscheidungen. Das Projekt entstand im Rahmen eines neuen Lehrformats.
Müll trennen kann ich: Fischkopp in die eine, Fischgräte in die andere Tonne. Feddich.
— Rocky, Chefkolumnist
Illustration: KI-generiert
Ein neues interaktives Online-Angebot ermöglicht es Nutzern, ihr Wissen über Mülltrennung zu testen und politische Entscheidungen zu Nachhaltigkeitsthemen zu simulieren. Das Projekt wurde im Rahmen eines neuen universitären Lehrformats entwickelt und ist ab sofort im Internet abrufbar. Neben einem Sortierspiel gehört auch eine staatspolitische Simulation zum Angebot des sogenannten SDG-Campus. Auf der Plattform können Interessierte spielerisch erfahren, wie sich alltägliche Entscheidungen auf die Umwelt auswirken, wie die Nordsee-Zeitung berichtet. Das Angebot ist unter der Webadresse https://v0-nachhaltigkeit-verstehen.vercel.app/ frei zugänglich.
Spiele vermitteln ökologische Zusammenhänge
Im Spiel „Sortierwerk“ müssen Gegenstände wie Kassenbons oder Druckerpatronen den korrekten Müllbehältern zugeordnet werden. Nach der Sortierung erhalten die Spielenden eine direkte Rückmeldung darüber, ob sie richtig lagen und welche Auswirkungen ihre Wahl auf die CO₂-Bilanz hat. „Wir beschäftigen uns auch im Studiengang damit, wieso Recycling wichtig ist und welche Auswirkungen eine falsche Müllsortierung auf die Umwelt hat“, sagt Grünewald.
Simulation von Regierungsentscheidungen
Ein weiteres Element des Angebots ist das Strategiespiel „Pilotprojekt Zukunft“. Hier übernehmen die Teilnehmenden die Regierung einer Industrienation und müssen mit einem begrenzten Budget in Bereiche wie Soziales, Gesundheit, Bildung, Umwelt, Infrastruktur und Wirtschaft investieren. Sinken dabei wichtige Werte wie der soziale Frieden oder die planetare Belastbarkeit unter bestimmte Schwellenwerte, droht der Systemkollaps.Der SDG-Campus entstand im neuen Lehrformat „Transformative, dialogisch-interaktive BNE-Lehre“. Für die entsprechenden Bachelorstudiengänge läuft die Bewerbungsfrist noch bis zum 15. August.
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